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- 2021-02-02 发布于河北
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教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。今天为大家精心准备了小学四年级读书指导课教学设计及反思,希望对大家有所帮助!
小学四年级读书指导课教学设计及反思
教材分析
《尊严》是小学语文四年级第二册的一篇阅读课文,本文语言朴实,短小而蕴含人生哲理,读后令人回味。课文写一群逃难的人中,有一个与众不同的年轻人——哈默,他执意用自己的劳动换取别人施舍的食物,在极度困难时还维护自己做人的尊严,后来成了杰克逊大叔的女婿,并成为美国的石油大王。故事告诉人们人可以没有财富,但必须要有做人的尊严,这是一个人最大的财富;只要有了做人的
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