师德师风剖析学习材料精品文案范文.docxVIP

精品文案资料范文分享 师德师风剖析材料 师德师风剖析材料 自从 XX年海南琼海师范毕业至今， 已经历了三年的教师生涯 . 在这三年当中，我不断地体验出教师的事业是有意义的， 我的思想也不断地转变成熟，对教育事业逐步地产生了感情。 特别是最近三个月的中小学师德师风职业道德的学习中， 我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范内有了更深地了解， 对照中小学教师职业道德规范要求，结合自己三年来以教学生涯认真剖析自己 : 一、存在的问题 1、缺乏依法执教，对学生的要求过于严厉，特别是遇到一些屡次不 改的坏学生时 . 教语文兼班主任的我心躁气急， 对此类学生恶语相击，伤害了学生的自尊心，损害了老师的形象，违背了“为人师表，语言规范健康，举止文明礼貌”。 2、在过去三年教学中，尊重每一位学生都以学生成绩作为评价学生现象，对因材施教方面做得不够，对学生学习好的，能力强的学生应付了事，甚至责骂，违背了对学生的尊重、理解和信任。 3、缺乏创新进取的精神，对学校实施的业务学习不够重视，有不求上进，得过且过的思想，放松了对专业的钻研。 4、在教育教学中， 不善于与同行取经、 交流，不求进取，做事保守，甚至不懂的问题不敢低头向别人请教， 业务水平只限制在原有的水平上。 二、改正的措施 1、对学生少一频数斥责，少点失望，少一点冷漠，多一分理解，多 一分信心，多一分亲切，尤其是要关爱差生和后