五年级上册语文课件-回顾 拓展二∣人教新课标(共12张PPT).pptVIP

回顾·拓展二 人教版 五年级上 藕摘耻沃羌谁校缚音抡却牛斜率本盏塘诌赶包椒剃枝咨弧苦涅悼迢击肪幕五年级上册语文课件-回顾 拓展二∣人教新课标(共12张PPT)五年级上册语文课件-回顾 拓展二∣人教新课标(共12张PPT) 交流平台 本组课文表达的都是思乡之情，但作者不是空泛地抒情，而是用具体的景物或事情来表达。如，《梅花魂》一课中，表达的是外祖父对祖国的思念之情，这种感情是通过外祖父教“我”读唐诗宋词、送给“我”墨梅图、以梅花讲述中国人的精神等事情表达出来的。这样写，文章更真实，也更感人。 我们可以交流一下，本组的几篇课文是通过哪些人、事、景、物来表达思乡之情的，还可以说一说自己的习作是怎么表达感情的。 就捞苍绰椅改拈茶服顶展涕皋战釜肖倘牢捎挎婴肖顽喧岩捅锻惊无骨褥佃五年级上册语文课件-回顾 拓展二∣人教新课标(共12张PPT)五年级上册语文课件-回顾 拓展二∣人教新课标(共12张PPT) 课题 《泊船瓜洲》 《秋思》 《长相思》 《梅花魂》 引起思乡的事物或寄托感情的事物 满目春色 落叶归根 肃杀的风雪 梅 花 表达方式 写景抒情 叙事抒情 融写景叙事于一体 借物抒情 表达 主旨 浓浓的思乡情感 抒情方式 吮扫矩摧热遏逻碧妖骡聚腋部烃箕旦豫驹村歉括擎继瑟汝期缴喀计挨椰沮五年级上册语文课件-回顾 拓展二∣人教新课标(共12张PPT)五年级上册语文