提高中班幼儿科学区活动的效率的对策-学前教育论文-教育论文.docxVIP

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2021-02-02 发布于江苏
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提高中班幼儿科学区活动的效率的对策-学前教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　科学区活动，即一种幼儿个别化的、对周围生活中的自然事物和现象进行自主探究的学习活动。是提供与科学内容相关的材料，给幼儿一个自我观察、自主探究、自我学习及和同伴进行合作游戏的活动形式。中班的幼儿正处于一个对外界事物、现象都十分好奇的阶段，科学区活动可以有效地帮助幼儿了解和掌握一些科学知识，也是幼儿个性化教学的最佳方式。有效的设置科学区环境、加强教师指导能更好地提高中班幼儿科学区活动的效率。　　一、优化环境，营造探索空间　　环境是重要的