初中九年级语文第2周周未测试卷试题人教版本附答案.docxVIP

一、基础知识积累 1 ．给下列句中加点的 字注音。 （ 1 ）当田圃冷冻了一冬禁锢着种 子（ ）（ ） （ 2 ）我是在白云的襁褓中 笑着长大的（ ）（ ） 2 ．根据注音写出汉 字。 （ 1 ） yīn哑（ ）（ 2 ）丝 l ǚ（ ） （ 3 ） suō衣（ ）（ 4 ）斗 l ì（ ） 3 、下 列关于《雨说》这首诗的内容和艺术手法理解 不恰当的一项是（ ） A ．这首诗借“春雨” 的真情诉说，表达了诗人对中国大地上生活的 孩子们的温柔亲切的爱意，以及希望孩子们自 由快乐地亲近自己、无忧无虑地快乐生活的诚挚祝福。 B ．这首诗采用拟人手法，亲切感人，切合儿童心理，易于打动孩子们的童心。 ．这首诗语言亲切、清新自然，给人以温柔 亲切之感，便于儿童阅读和接受。 D．诗中“雨说，我来了，我来了就不再回去／当你们自由地笑了，我就快乐地安息”，这句诗表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、满足的心 情。 4 、自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数，“雨”作为一个抒情意象，浸润 20 ×20 着文人墨客们多情多意的心，他们赋予了各种 各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。下面 请你参加“说雨”的综合实践活动。 （ 1 ） 你作为这次活动的参与者，理当为搞好活动出 谋划策，说说你设想的活动内容（至少两条） _________________________________________