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- 2021-02-02 发布于河北
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下学期英语教学案例设计借鉴
学生学唱歌谣,让学生加上动作,这首歌曲的歌词比较难唱,尤其是歌谣里的句子,让学生根据录音机里的发音,模仿跟唱。可让学生提前预习。以下是为大家整理的下学期英语教学案例设计借鉴资料,提供参考,欢迎的参阅。
下学期英语教学案例设计借鉴一
教学内容
B Lets talk Let’s play
教材分析
Let’s talk通过Sam的生日派对场景,让学生感知核心句型How old are you I’m…。years old.及Happy birthday!的语义及语用情景。
教学目标
能力目标
(1)能够理解对话大意。
(2)
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