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浅谈音乐教学中的课堂语言美我们的教学过程就是一种传递信息的过程在传递信息或者教授知识的过程中教师的语言在其中起着不可忽视的作用教师在课堂中熟练运用教学语言那么效果就会像音乐作品那样美妙增加儿童学习音乐的积极性使音乐课堂更精彩语言美对儿童在学习音乐中的作用及地位语言是人们相互交流的最重要的手段课堂教学语言更是教学活动中师生之间信息传递的工具它是知识心理和情感的一种综合交流是任何教学媒体都不能代替的苏霍姆林斯基曾经说过对语言美的敏感性是促使孩子精神世界高尚的一股巨大力量音乐教学语言不仅具有教学语言的
浅谈音乐教学中的课堂语言美
我们的教学过程就是一种传递信息的过程， 在传递信息或者 教授知识的过程中， 教师的语言在其中起着不可忽视的作用， 教 师在课堂中熟练运用教学语言， 那么效果就会像音乐作品那样美 妙，增加儿童学习音乐的积极性，使音乐课堂更精彩。
语言美对儿童在学习音乐中的作用及地位 语言是人们相互交流的最重要的手段， 课堂教学语言更是教 学活动中师生之间信息传递的工具， 它是知识、 心理和情感的一 种综合交流， 是任何教学媒体都不能代替的。 苏霍姆林斯基曾经 说过：“对语言美的敏感性， 是促使孩子精神世界高尚的一股巨 大力量。 ”音乐教学语言不仅具有教学语言的普遍性， 还有其艺 术性
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