五年级上册语文课件-第24课 梅兰芳_语文S版 (共20张PPT).pptVIP

梅兰芳;*;语文S版五年级上册 ;梅兰芳艺术图片;梅兰芳舞台艺术纪念邮票;初读课文，画出生词，读准字音;默读课文，给课文分段; 开火车读课文，想想课文写了梅兰芳哪几件事情？;朗读课文第一段; 茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？; 读第二段，想想这段写的是哪件事？最打动你的是什么？; 只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐着食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应具有的民族气节。;尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。 你从哪些地方看出他将艺术让位于民族气节。;朗读课文三段，这又是写的哪件事？ 勾画出让自己感动的句子，有感情地朗读。;生活上的困顿，梅兰芳可以忍受；生活中无处不在的危险，他也能坦然面对；但难以排遣的是：为抗拒日本人一次又一次的骚扰，他需要太多拒绝的借口。 这里运用了怎样的写法？写出了梅兰芳的什么？ ;但是，对他这样一个视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，这是多么痛苦的事情呀！多少次，他冲上太平山顶，想狂歌，想飞舞，积聚在内心的对唱的渴望与对舞的向往，就像是被挡在堤坝后的滚滚洪流，澎湃激荡，却又无法冲破阻隔，奔腾万里。;读课文第四段，