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- 2021-02-03 发布于山东
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师德师风自我剖析材料
师德师风自我剖析材料
我通过重温《中小学教师职业道德》和《中华人民共和国教师法》以
及《中华人民共和国未成年人保护法》 ,对师德师风教育的重要意义
有了明确的认识, 对师德师风道德规范有了更深的了解, 对照中小学
教师职业道德规范要求,我深深的认识到教师职业的荣耀和重要性。
下面从三个方面进行自我剖析。
一、上学期工作实绩
上学期我带初三毕业班。 我的工作态度和以往一样, 我努力尽一名普通教师应尽的义务,全力做好教学工作。对待工作勤勉,认真。每天起早搭黑,哪里是朝九晚五,应该是朝五晚九,或者朝五晚十一才对。我感到自己上班期间其实是很辛劳的。二、存在问题
虽然辛辛苦苦,虽然兢兢业业,但是结果却不尽如人意。今年中考我班的成绩尽人皆知。 尤其是复读生的成绩令我惊讶。 面对这样的窘境,我也只能用“没有辛劳,也有苦劳”这样的话来安慰自己了。
教学没有创新,教学方法不够新颖,先进,不能够激发学生学习的主观欲望。做着教书匠的活,而不是教育者的活,令人惭愧。
三、今后改进措施及努力方向
针对自己存在的问题,我打算竭力从以下方面进行改进。
作为英语教师,上课不愿,也没有热情用英语组织教学,在课堂上始终用汉语。致使学生缺失学好英语的环境。新的学期,希望自己转变态度,认清自己的职业特点。在课堂上给学生创设英语环境,使学生自然的习得语言。
在人际交往方面, 由于
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