扬州大学“创艺家”公益创业项目_创青春金奖_公益项目类_word版_.docx

PAGE 42 PAGE 63 目 ?录 TOC \o 1-5 \h \z \u 第一章 ? 摘 ?要 1 第二章 ? 团队简?介 2 2.1 ? 团队组?建背景及?历史 2 2.2 ? 团队名?称及口号? 2 2.3 ? 团队标?志（Lo?go） ? 2 2.4 ? 团队目?标 3 2.5 ? 团队组?织架构 ? 3 2.6 ? 团队能?力 6 第三章 ? 公益篇?：小雏鸟? 大关注? 10 3.1 ? 公益行?动背景分?析 10 3.1.?1 留?守儿童 ? 10 3.1.?2 留?守儿童的?现状 10 3.1.?3 留?守儿童心?理状况分?析 11 3.1.?4 贫?困地区音?体美教育?现状 12 3.2 ? 公益行?动理论依?据 12 3.2.?1 艺?术治疗的?定义 13 3.2.?2 艺?术治疗的?作用 14 3.2.?3 艺?术教育的?定义 14 3.2.?4 艺?术教育的?必要性 ? 14 3.3 ? 公益行?动受益方? 15 3.3.?1 留?守儿童方?面 16 3.3.?2 志?愿者方面? 16 3.3.?3 社?会方面 ? 16 3.4 ? 公益行?动目标 ? 17 3.4.?1 前?期目标 ? 17 3.4.?2 中?期目标 ? 18 3.4.?3 后?期目标 ? 18 第四章 ? 创业篇?：小图章? 大市场? 19 4.1 ? 产品介?绍 19 4.1.?1 产?品发展背?景 19 4.1.?2 产?品简介 ? 19 4.1.?3 产?品来源 ? 20 4.1.?4 产?品特性 ? 20 4.2 ? 环境分?析 20 4.2.?1 宏?观环境分?析 20 4.2.?2 团?队内部环?境分析 ? 21 4.3 ? 市场分?析 21 4.3.?1 需?求分析 ? 21 4.3.?2 市?场细化 ? 22 4.3.?3 目?标顾客 ? 22 4.3.?4 竞?争分析 ? 23 4.3.?5 顾?客讨价还?价能力分?析 23 4.4 ? 生产运?营 23 4.4.?1 供?应商管理? 23 4.4.?2 产?能设计 ? 24 4.4.?3 制?作流程 ? 24 4.4.?4 物?流管理及?仓储 25 4.5 ? 市场营?销 25 4.5.?1 定?价 25 4.5.?2 产?品组合及?包装 26 4.5.?3 产?品宣传 ? 33 4.5.?4 营?销策略 ? 37 4.5.?4.1 ? 线上销?售 37 4.5.?4.2 ? 线下销?售 42 4.5.?4.3 ? 促销方?式 44 4.5.?5 售?后客户关?系管理 ? 45 4.6 ? 发展战?略 45 4.6.?1 产?品发展战?略 45 4.6.?2 市?场开发战?略 46 4.6.?3 手?工教室发?展战略 ? 46 4.7 ? 财务分?析 47 4.7.?1 启?动资金 ? 47 4.7.?2 资?金流转 ? 48 4.7.?3 财?务预算 ? 49 4.7.?4 财?务报表 ? 50 4.7.?5 保?本销售量? 51 第五章 ? 实践篇?：小试点? 大收获? 52 5.1 ? 初期探?索 52 5.2 ? 深化整?合 54 5.2.?1 人?力资源整?合 54 5.2.?2 社?会资源整?合 57 5.2.?3 企?业资源整?合 58 5.3 ? 实践过?程 59 5.3.?1 产?品生产 ? 59 5.3.?2 公?益售点 ? 62 5.3.?3 公?益实践 ? 63 5.4 ? 后续发?展 67 5.5 ? 主要成?果 69 5.6 ? 财务明?细 74 附录 1? “创?艺家”章?程 76 附录 2? 橡皮?章初级教?程 80 附录 3? 印章?图样（部?分） 83 附录 4? “创?艺家”志?愿者报名?表 87 附录 5? 志愿?者培训 ? 88 附录 6? 志愿?者激励机?制 89 附录 7? 管理?规划 92 附录 8? AP?P模块详?情 94 PAGE 42 PAGE 63 第一章? 摘 ? 要 留?守儿童是?我国在社?会转型过?程中出现?的弱势