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- 2021-02-02 发布于河北
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第八章 东半球其他的国家和地区
第四节澳大利亚
设计理念
学习目标
1. 知道澳大利亚是世界上唯一的独自占有一个大陆的国家, 人口和城市主要分布在东南沿海
地区,农牧业和工矿业发达。
2. 学会利用旧知识探究新问题,利用资料说明为什么澳大利亚是“世界活化石博物馆” 。
通过分析澳大利亚农牧业的发展布局,认识因地制宜发展经济的必要性。学习重点
1. 能够利用已学过的知识,分析探究澳大利亚独特的自然环境和特有的自然地理现象 。
通过澳大利亚的农业、牧业和矿业发展的案例,分析说明因地制宜发展经济的必要性。学习难点
培养学生利用已有知识经验探究解决新问题的能力。教学准备
教师:制作多媒体教学课件,推 荐相关网址或参考资料学生:分组搜集有关澳大利亚的资料
教学时间: 1 课时
师 生 活 动 教学提示与建议
回顾旧知,引入新课。
教师 同学们,我们前边已经学过了日本、印度和俄罗斯等国家,哪位同
1
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学能告 大家我 从哪些方面来了解一个国家?
学生 位置、地形、气候、 、工 ??
教 那么我 今天就利用已学会的 些方法再来 一个国家:澳大利
。
教 出示 8.35 ,澳大利 在世界中的
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