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- 2021-02-02 发布于福建
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分数的初步认识;;把一个月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一。 ;; 把一个圆平均分成3
份,每份是这个圆的 ,
读作: .; 把一张长方形纸对折,
再对折.把这张纸平均分
成了( )份,每份是它
的( )分之一。
写作:( )。; 一张长方形纸平均分成了5份,每份是它的( )分之( ),
写作( )。
;;;分数的写法;;判断下列图形中的阴影部分是否是;;15;六、你能说出下面各分数所表示的意义吗?;;1
-
2;1
-
2;; 把一个正方形平均分成四份,每份是它
的 。;;;1个长方形;;填空。;填空。;;;;;;;( );读出下面分数;没有平均分;;;;;;;练习:图中涂色部分能不能用 表示。为什么?
;下面图形的涂色部分,能用 表示吗? ;;下面图形中涂色部分的表示方法对吗?; 一、下面第( )个图形的阴影部分可以用
表示出来。;四、下面哪个图里的涂色部分能
用分数表示,请写出来。;用分数表示下面各图中的阴影部分;3、在每个图里选上适当的部分涂上颜色表
示下面的分数。
;;; 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多.小猴子想:“我要吃这个西瓜的 。”小猪想:“我肚皮大,吃的多,要吃这个西瓜的 。”
它
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