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- 2021-02-02 发布于江西
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Unit 5 My Favorite Activities
Period 2
教学目标
知识与技能
1.Story对话。
2.在情境和整体的语篇材料中,理解目标句型,并能从中获取信息,从而理解语篇。
情感态度
和价值观
1.通过学习,树立学生学习英语的信心和提高用英语会话的兴趣。
2.帮助学生树立良好兴趣或爱好的观念。
教学重点
Story的对话。
教学难点
能熟练地运用once, twice, three times等频率词描述自己或他人的爱好。
教学过程
I. Warm-up
Song: How often do you go hiking?
II. Presentation
1.T: I like running. Let me guess what your favorite activity is.
(引入、学习、运用句型Ice-skating is your favorite activity.)
T: Look, who are they? What is Jenny doing? What is Jenny reading about? How often does Jenny go hiking? How often does Gogo go ice-skating? Lets watch the video.
2.Stude
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