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2021-02-05 发布于天津
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第课时的倍数的特征基础作业不夯实基础难建成高楼请在下面各数中圈出的倍数在中填入一个数字使它是的倍数里可以填至少加上才是的倍数请你来判断个位上是的数都是的倍数一个数是的倍数这个数一定是的倍数由组成的三位数都是的倍数同时是的倍数请将编号是的倍数的苹果涂上红色下面哪些数是的倍数哪些数是的倍数把它们分别填入下面的圈里综合提升重点难点一网打尽摆一摆请你排成符合下面要求的三位数你能想出几种排法试一试是的倍数同时是和的倍数同时是和的倍数同时是和的倍数数橘子一筐橘子个个地数个个地数或个个地数都正好数完这筐橘子至

第3课时 3的倍数的特征基础作业不夯实基础，难建成高楼。请在下面各数中圈出 3的倍数。 28,45,78,19,54,87,95,46 TOC \o 1-5 \h \z 在2□ 4中填入一个数字，使它是 3的倍数，□里可以填（）。 50至少加上（）才是3的倍数。请你来判断。 ⑴个位上是3,6,9的数都是3的倍数。（）（2）一个数是9的倍数，这个数一定是 3的倍数。（）（3）由7,3,2组成的三位数都是 3的倍数。（）（4）60同时是2,5,3的倍数。（）请将编号是3的倍数的苹果涂上红色。下面哪些数是3的倍数？哪些数是 9的倍数？把它们分别填入下面的圈里。 6