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- 2021-02-03 发布于天津
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名著导读《艾青诗选》练习题
班级 姓名 评价
一、 作家作品
1?艾青,原名 号 ,浙江金华人,中国现当代文学史上的著名诗人。
2?艾青第一次用 艾青”这一笔名发表的长诗是《 》。
3.1985年,艾青获得 国文学艺术最高勋章,这是中国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。
4?艾青的长诗《向太阳》《 》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的
美好愿望,诗人也因此被称为 “ ”的歌手。
5?下列选项中,不属于艾青作品的一项是 ( )
A.《光的赞歌》 B.《黎明的通知》 C.《礁石与灯标》 D.《鱼化石》
二、 内容理解
雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌
《 》,这一时期他的诗歌总是充满 “ ”,多写国家民族的苦难、悲伤与
反抗。
但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水, 听不见浪花的声音。”
以上文字出自《艾青诗选》中的《 》,作者在诗中表达了对 的思考。
北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划 着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。”
以上文字出自《艾青诗选》中的《 》,全诗抒发了诗人的 情感。
夕阳把草原燃成通红了 ”这句诗出自艾青的短诗《 》,该诗具有鲜明的色调,清晰的线条,素描
一般的简练、凝重,体现了艾青诗歌创作 “ ”的特点。
5.20世纪30年代,是艾青诗歌创作的高峰时期。 这一时期,艾青诗歌中的主要意象是 : ”和“ ”。
今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲 ,你的被
典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅”。诗中的你”指的是( )
A.艾青 B.大堰河 C.祖国 D. 土地
阅读下面的文字,完成后面的题目。
它以难遮掩的光芒
使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
诗中的 它”指的是 ,本诗蕴涵着诗人艾青对 的向往和追求。
三、 诗歌赏析
阅读下面的诗歌,完成下面题目。
礁石一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫,散开
它的脸上和身上
像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋
全诗采用了 的写作手法,表面上,诗人礼赞礁石,实则礼赞了一种在磨难面前 的人格,礼赞了
的民族精神。
请从内容和形式上分析本诗的特点。
阅读下面的诗歌,完成下面题目。
树 一棵树,一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气 告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下 它们的根伸长着 在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起
【注】本诗写于抗日战争最艰苦的阶段。
关于这首诗和理解和分析,不正确的一项是( )
A.这是一首托物抒情诗,诗歌以点带面,小中见大,在冷静的客观描述中寄寓了丰富的思想内容。
B?风与空气/告诉着它们的距离”运用了拟人的修辞,把一种看不见、摸不着的关系写得生动感人,而且人格 化了。
C?这首诗主要运用比喻的修辞手法,写地面上树的间隔、地面下根的纠缠 ,体现了革命者的心紧密相连的特
点。
D.这首诗运用了象征的手法 ,用树的生存景观象征了当时的社会景观 ,两种景观相通的纽带是表面上孤离
兀立,实质上团结一致
小州读了《艾青诗选》中的《树》 ,写了一段读书笔记,请你根据诗意把它补充完整。
初读诗歌《树》,觉得是一首写景状物诗,描写根须缠在一起,树干彼此独立的两棵树。再读诗歌发现 ,
虽然从表面看,树与树之间没有联系,但在泥土的覆盖下”根须是纠缠在一起的,这就给我们启 示: 。第三遍读诗歌,我先了解了诗歌的背景:当时抗日战争正处于
艰苦的相持阶段,尽管过去有外国人侮辱中华民族是 一盘散沙”但作者意识到民族的觉醒已经到来。 所以,
我觉得这首诗歌的深刻主题应该是 : 。
3?阅读下面的诗歌,完成下面题目。
煤的对话 你住在哪里? 我住在万年的深山里 我住在万年的岩石里 你的年纪一一 我的年纪比山的更大 比岩石的更大 你从什么时候沉默的? 从恐龙统治了森林的年代 从地壳第一次震动的年代 你已死在过深的怨愤里了么 ? 死?不,不,我还活着一一 请给我以火,给我以火!
1937年春
结合这首诗的主旨,说说诗人为什么以煤作意象。
有人评价这首诗的艺术特点时说 :强烈的反差,激起读者感情的波澜。”对此,你是怎样认识的?
四、阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。
吹号者从铺散着稻草的地面上起来了,他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上, 他轻ji e—地绑好了裹腿,
他用冰冷的水洗过了脸,
他看着那些发出困f q___的鼾声的同伴,
于是他伸
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