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保护环境建议书模板 6 篇 建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作， 完成某 项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情， 或提出合理 化的意见，建议时使用的一种文体， 也叫意见书。下面是我们为 大家整理的关于保护环境建议书模板， 希望对您有所帮助。 欢迎 大家阅读参考学习 ! 保护环境建议书模板 1 近年，环境污问题日趋严重，空气污染及紫外线指数攀升、 城市的热岛效应、 海岸线上升， 都为地球生态及人类居住环境响 起警号。近年，环境污问题日趋严重， 空气污染及紫外线指数攀 升、城市的热岛效应、 海岸线上升， 都为地球生态及人类居住环 境响起警号。 有科学家警告，若不及时保护环境，电影《明日之后》所展 现的冰河时期，可能会在不久将来出现。有科学家警告，若不及 时保护环境，电影《明日之后》所展现的冰河时期，可能会在不 久将来出现。 因此，环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。因此， 环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。 为响应环保， 今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项 目。为响应环保， 今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项 而为更有效推行环保育，本会建议校方推行「绿化校园计 划」。而为更有效推行环保育，本会建议校方推行「绿化校园计 划」。 推行「绿化校园计划」，可达到以下效果：推行「绿化校园 计划」，可达到以下效果： 有效提高同学的环保意识： 保护环境，应由教育做起，而让 同学直接参与环保活动，更能有效培养学生环保意识。有效提高 同学的环保意识：保护环境， 应由教育做起，而让同学直接参与 环保活动，更能有效培养学生环保意识。 绿化校园的工作，多交由同学管理，在长期的直接参与过程 中，同学的环保意自会逐渐提高。绿化校园的工作， 多交由同学 管理，在长期的直接参与过程中，同学的环保意自会逐渐提高。 美化校园：绿化校园包括在校内栽种植物，若学校的正门、 操场、花圃、走廊、以至课室，皆栽种树木或盆栽，校园环境定 会变得更为优美。美化校园： 绿化校园包括在校内栽种植物， 若 学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室，皆栽种树木或盆栽， 校园环境定会变得更为优美。 增加同学对校园的归属感：推行绿化校园计划，同学有较多 机会与同学合作管理校园环境， 既能营造团结合作的气氛， 又能 令同学明白到自己也属于学校的一份子， 对学校的归属感自能有 所提高。增加同学对校园的归属感： 推行绿化校园计划，同学有 较多机会与同学合作管理校园环境，既能营造团结合作的气氛， 又能令同学明白到自己也属于学校的一份子， 对学校的归属感自 能有所提高。 而校园环境优美洁淨，也能令同学更热爱校园。而校园环境 优美洁净，也能令同学更热爱校园。 有关「绿化校园计划」的具体内容，本会有以下建议：有关 「绿化校园计划」的具体内容，本会有以下建议： 围绕校舍栽种树苗：学校可以购入树苗，然后围绕校舍裁种。 围绕校舍栽种树苗：学校可以购入树苗，然后围绕校舍裁种。 树苗长成丛木后，校舍四周林荫处处， 既能美化环境，又可 阻隔部分由校外马路传来的噪音， 而树荫更可成为同学休憩的地 方。树苗长成丛木后，校舍四周林荫处处，既能美化环境，又可 阻隔部分由校外马路传来的噪音， 而树荫更可成为同学休憩的地 方。 学校可以举办「校园植树日」，邀请全校同学参与，裨便建 立团结精神，共同进行校园绿化工作。 学校可以举办「校园植树 日」，邀请全校同学参与，裨便建立团结精神，共同进行校园绿 化工作。 于正门、走廊及课室种植盆栽： 学校可以购买盆栽， 放置于 学校正门及各楼层的走廊，绿化校园环境。 于正门、 走廊及课室 种植盆栽：学校可以购买盆栽， 放置于学校正门及各楼层的走廊， 绿化校园环境。 正门的植物，可交由本会照料 ; 各楼层的盆栽，则可交由附 近的班别打理。正门的植物，可交由本会照料 ; 各楼层的盆栽， 则可交由附近的班别打理。 另外， 学校可为每班购入种子及花盆， 然后让同学在课室内 栽种植物，藉此提高环保意识，训练同学的责任心。另外，学校 可为每班购入种子及花盆， 然后让同学在课室内栽种植物， 借此 提高环保意识，训练同学的责任心。 于学校天台开闢花圃及鱼池： 学校的天台鲜有师生使用， 便 用率甚低。 于学校天台开辟花圃及鱼池： 学校的天台鲜有师生使 用，便用率甚低。 故本会建议将天台开闢为花圃及鱼池，既可进一步绿化校 园，美化环境，又可以增加校园活动空间，让同学在课馀时间， 有多一个休憩的地方。 故本会建议将天台开辟为花圃及鱼池， 既 可进一步绿化校园，美化环境， 又可以增加校园活动空间， 让同 学在课余时间，有多一个休憩的地方。 至于花圃与鱼池的管理工作， 本会亦愿意承担。 至于花圃与 鱼池的管理工作，本会亦愿意承担 购买物资及改装天台， 大约需消耗资一万元。 购买物资