教学实践功效范文.docVIP

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  • 2021-02-04 发布于四川
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教学实践功效范文 《九年义务教育语文课程标准》指出:“语文课程致力于培养学生的语言文字的运用能力,提高学生的综合素养,为学生学好其它课程打下基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;为学生的全面发展和终身发展打下基础。语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同在感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。”语文教学具有奠基的价值 在整个语文教学中,作文教学处在关键的位置,实践性的特点尤为突出,最具代表性,对学生的影响最为深刻,实施的难度也最大,所以作文教学值得投入研讨。 人生可以说是生活土壤中生长繁育出来的花木。其成长的方程的解全在于根须伸进怎样的泥土,根须拥有的深度和广度以及它能够消化和吸收泥土养料的胃口的能力。人生的生活土壤包括校学习、家庭、社会这几块。决定人生的本质是其社会属性,就是教育常关注的世界观、人生观、价值观。拿花木相比,就是其之所以成其花木的禀赋。笔者认识到:如果爱其父母,他就能长成一个孝子;如果他爱他的家乡,它就能成长为地方的精英;如果他爱他的民族,他就会成长为社会的栋梁。这些养料是蕴藏在学习的土壤中。家庭这块土壤则为人生这棵植株提供的是滋养的水份,社会这块土壤为人生这棵植株提供的是营养和造就成长的不同的气候。作文的价值就相当于这根须的胃口,有着咀嚼消化的作用。 作文广义的讲说,就是在运用语

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