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- 2021-02-04 发布于北京
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六年级上册期末课外阅读理解(一)
(一)仙人掌花
看见别人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起了我养花的兴致。我从花草
市场陆续买了一些回家种养,海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹„„开始还能记着
浇水、松土、施肥,但终究是很难坚持,结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才
意识到,养花并非只是闲情逸致,那完全是精明勤快人的事儿,与我这个愚汉、
懒汉无缘。例外的是,只有一盆仙人掌活了下来。
不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每
一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。
可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什
么美的总那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、杜鹃、米
兰也这样易于生存该有多好啊。对于仙人掌的存在,我也不再关心。
许久后的一个黄昏,我倚着阳台观望,无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横
竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。
不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的
掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,活像一张老人的脸。
我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着都困难。这
可怕的东西!
我的养花历史就此告一段落,自
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