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解读课标——《面对经济全球 化》 第十一课 经济全球化与对外开放 《面对经济全球化》课标解读 一． 课程标准的基本要求 课程标准对本课的基本要求如下： 评述遵循世界贸易组织规则的 典型案例，感受经济全球化进程，明确对外开放是中国的基本国策。 解读：本框题围绕“感受经济全球化进程”进行展开。具体详见 课标解读过程。 二． 学习目标 1． 了解并背会经济全球化的含义。 2． 了解并会举例说明经济全球化的主要表现。 3． 能列举跨国公司，并能口述在经济全球化进程中的作用。 4． 理解并能举例分析经济全球化的利弊影响，增强风险意识，并 能正确看待经济全球化 。 5． 理解并能举例分析经济全球化的实质，增强透过现象看本质的 能力，并认识到“自主创新”的重要性。 三． 教学重点和难点 1．经济全球化的含义、表现和载体，既是本课重点又是本课难点。 2．经济全球化的影响及我们的应对态度，既是本课重点又是本课难 点。 四． 教学内容和课标解读 （一） 经济全球化深入发展 课标解读： 1． 学生结合日常生活所用或所见“洋货”来感受经济全球化，并 在老师的引导下，能够从认识体会“商品全球化”到认识体会 “劳务、资本、技术、生产全球化” ，最后理解经济全球化的 含义，并能举例说明经济全球化的表现。 2． 学生能够举例所知道的跨国公司，理解跨国公司在经济全球化 中的地位和积极作用。 教学内容： 1． 经济