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让勾股定理与列方程合作共处 勾股定理是几何中最重要的定理之一，也是直角三角形的一条重要性质 . 方程思想是初中数学中一种基本的数学 思想方法，方程是沟通已知量和未知量的桥梁 . 利用勾股定 理作为相等关系建立方程可以解决许多相关问题 . 下面举例 说明利用勾股定理列方程解决问题常见的两个数学模型 . 模型一：找到一个联系已知和未知的直角三角形，利用 a2+b2=c2 建立方程 例 1 （2006?厦门）有古诗《葭生池中》――今有方池一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐，问水深、葭长各几何（ 1 丈=10 尺）？ 【解析】这是我国古代数学著作《九章算术》中的一个 问题 . 在如图 1 所示的 Rt△ ABC 中，可设水深 BC=x 尺，则 葭长 =（ x+1 ）尺，AB=5  尺，根据勾股定理可列出方程  x2+52= （x+1 ） 2，解得  x=12  尺，故水深、葭长各为  12 尺、  13 尺. 例 2 （2002?南通）如图 2，有一张直角三角形纸片， 两直角边 AC=6 cm ， BC=8 cm ，现将直角边 AC 沿直线 AD 折 叠，使点 C 落在斜边 AB 上的点 E 处，求 CD 的长 . 【解析】 结合题意易知 BE=4 cm ，CD=DE ，在 Rt△ BDE 中，可设 DE=x cm ，则 DB= （ 8-x） cm，根