想飞如何培养联想创造力内湖高中俞牡丹老师.docVIP

想飛一如何培養聯想創造力/內湖高中俞牡丹老師 轉載自翰林融國左舷X 轉載自翰林融國左舷X乍寶奧二） 一部哈利波特風靡全球驚險刺激的劇情來自一位家庭主婦。人類是愛幻想的動物而豐富 的想像力往往是由一個偶然的感動所觸發點燃內心幻想的種子我們就乘著想像的翅膀在宇 审間飛翔遨遊了，因爲想飛,帶來了心靈的自由,超越了現實的禁錮。誠如郭麗華老師在〈馳騁 在思路上〉一書上曾說：「豐富的想像往往是由一個偶然的、小小的觸發開始的。經驗有限，想 經驗，那麼想像的境界才能深、能廣，於是雖不是直接經驗，卻能寫得鮮活真切。」豐富的想像 像無窮。想像的運用可以無遠弗屆，可以超越時空，但也要肇基於細膩的察，和儘可能豐富的 像無窮。想像的運用可以無遠弗屆，可以超越時空，但也要肇基於細膩的 察，和儘可能豐富的 力激發無限的創造，使我們的生命變得更加多采多姿。文學創作需要一點點的幻想讓思想在自 由國度中飛翔。但是幻想並不是做白日夢，而是將空洞的幻想，化作多變的想像及創造，以豐富 個人的文學創作。可以說所有的文學創作，都是作者想像世界的紀錄。 ※聯想的重要 陳滿銘教授在「試論國語文能力的螺旋結構」中提及寫作的過程是由一般能力、特殊能力、 綜合能力三者結合而成的。 聯想是指由一件事物或是由一種情境，而想到和此事物有關的其他事物的一種思考方式。想 像力則是指透過敏銳的觀察力、深刻的記憶力、靈活的思維力、冉加上豐富的聯想力