- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二分式的加减法二教学设计一教学目标进一步理解异分母分式加减运算的方法及算理能熟练求出分母是多项式的几个分式的最简公分母掌握分母是多项式的简单分式的加减运算能解决一些简单的实际问题体会分式的模型作用进一步培养学生用类比化归由特殊到一般的思想方法来解决问题的能力二教学重点与难点教学重点能熟练掌握分母是多项式的分式加减运算教学难点能准确求出分母是多项
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
分式的加减法(二)教学设计
一、教学目标:
1、进一步理解异分母分式加减运算的方法及算理。
2、能熟练求出分母是多项式的几个分式的最简公分母,掌握分母是多项式的简单分式的加 减运算。
3、能解决一些简单的实际问题,体会分式的模型作用。
4、进一步培养学生用类比、化归、由“特殊”到“一般”的思想方法来解决问
原创力文档


文档评论(0)