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- 2021-02-03 发布于天津
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习作故事新编活动分析本次习作的内容是故事新编这次习作是对本单元童话故事阅读的延伸从整个单元设计来看这样的安排体现了看想说写的思路要求学生能根据故事中精彩的部分进行新编在作文训练中培养创新的意识教学目标理解新编的含义把自己喜欢的故事进行改编或续编鼓励学生大胆创新合理想象按照自己的想法对故事进行新编并乐于表达发挥想象进行有创意的新编能把主要意思表达清楚教学重点开拓学生的创新思维能够将学过的课文和看到的社会现象结合写出具有积极意义的作文教学准备教师多媒体课件学生提前阅读一些故事书选择自己最喜欢的一个故
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习作 故事新编
活动分析
本次习作的内容是故事新编。这次习作是对本单元童话故事阅读的延 伸,从整个单元设计来看,这样的安排体现了“看、想、说、写”的思路, 要求学生能根据故事中精彩的部分进行新编,在作文训练中培养创新的意 识。
教 学 目 标
1.理解“新编”的含义,把自己喜欢的故事进行“改编”或“续编”。
2.鼓励学生大胆创新,合理想象,按照自己的想法对故事进行新编,并乐于 表达。
3. 发挥想象,进行有创意的新编,能把主要意思表达清楚。
教 学 重 点
开拓学生的创新思维,能 够将学过的课文和看到的社会 现象结合,写出具有积极意义 的作文。
教 学 准 备
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