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精品文档 PAGE 1 关于赴台学生心得5篇 赴台学生心得1  生活篇：  初到台湾，是九月初，已入初秋，天气不算很热，但是对于东北孩子的我，还是有些不适应，太阳很晒，感觉一运动就会流很多汗。还好室内有冷气，吹吹冷气就会好很多。  饮食不是很习惯，台湾的食物偏甜口，宿舍不可以做饭，我们都要吃便当街的便当，以鸡排饭猪排饭为主，不是很健康的感觉，都是油炸的。小吃比较贵，尝尝可以，不适宜填饱肚子，因为算下来真的很贵。  台湾的文明程度很高，公车都是先下后上，有秩序的排队，博爱座会一直为有需要的人留着，一般不会有人占用，公车上的人们讲话很小声，没有大声讲话和接电话的人，也没有吃东西的，比较注意环保。社会治安不错，不用担心会被抢劫等等。岛民很热心，问路绝对会告诉你，还经常有人主动带你去，我在台北遇上台风，又找不到客运站，眼看就要错过回去的客运，恰好遇到一位好心的阿伯送我去了客运站，使我安全抵达我住的城市。特别需要说明，那位阿伯还是跛脚，其实他完全可以不必帮我，但是他说出门在外，谁都会有困难，帮一下没什么的，我至今都会记得他对我的帮助，萍水相逢的阿伯，让我学会感恩。  台湾的消费水平比较高，基本上是大陆的5倍。  旅游篇：  这四个月我几乎走遍了台湾岛，台湾的自然景色很美，最令我怀念的我们一些大陆交换生和几个台湾同学，组成一个20人小组游花莲，这趟旅途，使我们收获了快乐和友谊，回来之后我们还相互保持联络，我们的`友谊不分地区，不分学校，友谊天长地久。  比较有意义的是参加了宿舍组织的一次原住民参访活动，早上7:30分我们集合了哦，认识了小组的同学，即将开始我们一天的美好旅行。大概是上午十点钟吧，我们到达了目的地苗栗“嘎嘎欧岸文化部落”由这里的赛夏族原著民带领我们开始愉快的一天，先是教我们砍柴，然后做竹筒饭，打麻吉。哈哈，自己做饭好好吃哦~下午呢，我们了解了赛夏族的文化，观赏了他们的矮灵祭舞蹈，后来他们邀请我们一起跳舞，好开心呀。傍晚，我们自己做了螃蟹和蜻蜓，这是独一无二的艺术品哦。  台湾是一个美丽的岛屿，居住着各种族群，其中原著民族约有49万人，各族群拥有自己的文化、语言、风俗习惯和社会结构，对台湾而言，原著民族是历史与文化的重要根源，也是独一无二的美丽瑰宝。通过参加这次活动，增进了交换生、侨生与台湾同学之间的互动，不仅学习到了不同的文化，也让我们学习彼此相互合作与帮忙以及团队精神的重要;拓展了自己的视野，了解了原著民文化，透过真实的参访原住民部落及听讲导览解说，让我了解到原住民的历史、发展、生活、宗教及信仰，真正亲近感受到台湾原乡文化。  学习篇：  我在台湾修读的是研究所的课程，台湾高校对研究生的选课没有很严格的限制，所以我有幸选到了博士班的课程，台湾的研究所授课很精致，开班以五人起，十人止，课堂很轻松，每个学生都能参与到课堂的讨论，大家各抒己见，也会有意见不统一争论到很长时间。  这趟台湾之行是我人生中最美好最珍贵的回忆，不仅仅是学习到了文化知识，还收获了友谊和感动，看到了祖国宝岛的美丽景色，真是不虚此行。  赴台学生心得2  “文藻外语大学是位于台湾高雄市三民区的一所天主教大学，也是台湾现时唯一的外语大学，着重于外国语文之教学，系属天主教教会学校，并以宗教的精神奉献教育事业，在校园设计、校舍建筑以及教学上，一仍勤俭、踏实的原则，营造浓郁的人文气氛，以求得教学的最大实效。创校四十年余年，并造就了在语文教育上之特色，改制为学院后，除供教师不断研习、增进教学技能外，并扩大对社会各界之讲座及示范教学，以创校以来之教学心得、经验，与各界分享，形成南部地区外语教学之重镇。使各级学校以及儿童英语教学之师资都能获得研习与进修之机会，以提高社会整体外语教学之品质，加速外语人才培育之功能，为未来国家所需各部门、各层次人才奠定良好之外语基础。”  以上是去交换之前对文藻外语大学的认识，仅仅是通过网络搜寻对其有了一个很朦胧不真切的概念。但真正到了台湾，到了文藻，才对文藻的建筑、人物、教学及其文化内核有了真真切切的认识。  台湾的课堂与大陆是有些差异的。比如在英国文学课上，每节课都会有小组进行presentation，每隔两周老师便让同学们对一部作品进行评价，需要每个同学都上台展示。老师鼓励同学们发散思维，无固定答案，但必须要是自己原创，不能在网络上直接引用他人观点;商务英语课上，老师让同学们分成小组，课下对某个运营很成功的咖啡店或民宿进行实地调研，研究其商业体系与运营技巧，甚至要求同学们自己组队引进迎合市场需求的商品进行贩卖;高级英语阅读是由外教授课，每节课的第一节会教授一些文学术语，提出一些问题，之后会让同学分组