四年级语文教案:运用移步换景法,写出景物特点.docxVIP

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  • 2021-02-03 发布于天津
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四年级语文教案:运用移步换景法,写出景物特点.docx

运用移步换景法写出景物特点交代清楚观察点的变换着重描写一两处景物避免写成流水账移步换景法一般适合于游记或参观记作者自己像一名导游一样描写景物时人走景移随着观察点的变换不断展现新画面方法一把观察点的变换交代清楚这样读者才能清楚地知道游览或参观的路线例文我漫步在街道上静悄悄的来到了树的身边继续往前走这时我来到了公园它还是原来那么美丽再继续往前走来到了池塘边小鱼在水里游来游去要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来使读者看到一幅幅绚丽多彩内容丰富的生动画面例文我漫步在街道上静悄悄的来到了树的身边这

运用移步换景法,写出景物特点 交代清楚观察点的变换,着重描写一两处景物。 避免写成流水账 移步换景法”一般适合于游记或参观记。 作者自己像一名导游一样, 描写景物时,人走景移,随着观察点的变换, 不断展现新画面。 方法 一.把观察点的变换交代清楚。 这样读者才能清楚地知道游览或参观 的路线。 例文: 我漫步在街道上 ....,静悄悄的来到了树的身边 继续往前走 .....,这时我来到了公园,它还是原来那么美丽 再继续往前走 ......,来到了池塘边,小鱼在水里游来游去?? .要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来, 使读者看到 一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。 例文: 我漫步在街道

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