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国际贸易实务专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全方面发展,含有职业理想、含有职业技能,知晓职业规范,遵守职业道德,能够较系统地了解经济学基础原理和国际贸易基础知识,掌握国际贸易操作技能,熟悉现代国际贸易发展现实状况,遵行国际贸易规则和通例和中国对外贸易政策法规,并了解关键国家和地域社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事业务、管理、调研和宣传策划工作高素质技能型专门人才。
二、培养规格
(一)思想道德素质
有正确政治方向,能在复杂社会环境中保持清醒头脑;有坚定政治信念,有理想;能用马克思主义世界观和方法论去观察问题、分析问题和处理问题等。
(二)知识、技能、能力
1、知识
(1)外贸英语知识
(2)进出口贸易步骤中各步骤相关知识
(3)成本核实知识
(4)外贸法律及国际通例相关知识
(5)国际商务谈判相关知识
(6)和外贸相关联计算机知识
2、技能
(1)掌握一定外贸英语听、说、写技能,适应国际贸易业务需要;
(2)掌握电脑制单、报关等外贸方面计算机操作技能;
(3)含有商贸洽谈技能;
(4)了解经济运行规律和金融、税收知识,掌握价格成本核实技能;
(5)能运使用方法律法规进行自我约束和自我保护,保障单位利益;
3、能力
(1)含有外贸员工能力
(2)含有外贸跟单员能力
(3)含有外贸单证员能力
(4)基础含有外贸货代员能力
(5)基础含有外贸报检员能力
(6)基础含有外贸报关员能力
(7)含有市场开拓和创新能力
(三)身心素质
有科学认知理念和认知方法和实事求是勇于实践工作作风;有正确审美观;爱好广泛,有较高文化修养切合实际生活目标和个人发展目标,能正确地看待现实,主动适应现实环境;主动参与体育锻炼和学校组织多种文化体育活动,有自觉锻炼身体良好习惯,达成大学生体质健康合格标准等。
三、招生对象和修业年限
本专业招收一般高中毕业生,为全日制、学制三年。
四、毕业最低学分
学生须修满 156学分并取得最少一个和本专业相关资格证书方可毕业。(其中包含10个课外学分)
五、关键课程
《经济学基础》、《国际贸易概论》、《进出口实务》、《商务英语写作》、《国际市场营销》、《商务英语会话》、《跟单员》、《国际结算》。
六、关键集中实践步骤
国际贸易概论实训、英语基础强化训练、国际商务英语强化训练、进出口实务课程设计、计算机基础课程设计、跟单员综合实训、国际商务写作强化训练、国际商务谈判课程设计、国际结算综合实训、剑桥商务英语强化训练、国际市场营销课程设计、商务英语听说强化训练、国际商务课程设计、电子商务集中强化训练、顶岗实习等。
七、课时分配统计表
序
号
课程类别
学 时
占总课时百分比(%)
理论课时
实践课时
合 计
1
基础素质模块
405
157
562
21
2
专业素质模块
790
282
1072
39
3
拓展模块
198
48
246
9
4
实习、实训 43 周
860(31%)
31
总课时
1393(51%)
487(18%)
2740
100
八、教学安排
附表一、教育教学周数分配表
附表二、实践教学安排表
附表三、课堂教学课时分配表
附表四、课外学分选修内容安排表
附表五、职业技能训练考评表
九、关键课程介绍
1、《经济学基础》
经过教学,使同学们掌握微观经济学和宏观经济学基础原理,熟悉基础经济分析工具和经济分析技巧,培养经济思维能力,为专业课程学习打下良好基础。
2、《国际贸易概论》
课程内容涵盖了国际贸易基础理论:国际分工理论、地域经济一体化理论、跨国企业理论;国际贸易基础方法:关税方法、非关税壁垒方法、激励出口和出口管理方面方法;并对国际贸易政策工具和世界贸易组织进行介绍等。要求学生掌握内容:了解国际贸易发生、发展基础情况和贸易利益分配基础原理,并掌握其中特点和运动规律。
3、《国际商务英语》
要求学生能掌握所学外贸业务知识,掌握国际经济贸易基础理论,熟悉中国对外贸易和国际经济合作方针、政策,在初步掌握英语听、说、读、写基础技能同时能熟练阅读对外经贸活动中多种文件,能熟练阅读英文报刊并获取各类经济情报,提升在外贸活动中熟练使用英语能力,为《外贸英语函电》和《外贸英语会话》两门课程学习打下扎实基础,形成五学期英语不停线教学特色。
4、《进出口实务(一)、(二)》
06版教学计划将进出口实务课程开设分为两个学期,分为进出口实务(一)、进出口实务(二)。前者关键讲授国际贸易术语和相关国际贸易通例,国际货物买卖协议条款,国际货物买卖协议商订和推行过程,和多种多样新型国际贸易方法。后者关键是国际贸易综合,关键突出贸易运输、保险和金融知识,结合相关案例让学生熟悉实务操作。经过这门课学习要求学生掌握国际贸易术语含义及正确使用方法,各项协议条款法律含义及
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