教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14414.docxVIP

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  • 2021-02-03 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14414.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:问题解决的一般性障碍主要包括() 多项选择题 A、情绪障碍 B、文化障碍 C、言语障碍 D、习惯障碍 E、知觉障碍 2:个体早期才是智力培养的关键期,青少年时再来培养已为时太迟。() 判断题 对 错 3:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。 单项选择题 A、强化说 B、认知失调论 C、从众说 D、观察学习理论 4:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。 单项选择题 A、人际关系 B、群体凝聚力 C、群体规范 D、课堂气氛 5:当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象叫做()。 单项选择题 A、集中思维 B、负迁移 C、功能固着 D、前摄抑制 6:以下属于心理学应用领域的有()。 多项选择题 A、法律与犯罪心理学 B、实验与认知心理学 C、发展心理学 D、教育与学校心理学 E、临床与咨询心理学 7:缺乏对他人的同情与关心,同时缺乏羞耻心与罪恶感,这种心理问题属于()。 单项选择题 A、焦虑症 B、依赖型人格障碍 C、抑郁症 D、反社会型人格障碍 8:下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是 单项选择题 A、学习是一个主动的认识

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