苏教版小学科学三年级下册2.6《沙漠中的植物》课件.ppt

沙漠中的植物 科学苏教版 三年级下 新知导入 地球陆地三分之一是沙漠。因为水很少，一般认为沙漠荒凉无生命，有“荒漠”之称。其实仔细观察，沙漠中也有不少生命。 新知讲解 你认识沙漠中的这些植物吗？ 新知讲解 仙人球，呈球形或椭圆形，绿色，花着生于纵棱刺丛中。 仙人掌，喜强烈光照，耐炎热，干旱、瘠薄，生命力顽强。 新知讲解 沙棘，一种落叶性灌木，其特性是耐旱、抗风沙，可以在盐碱化土地上生存。 芦荟，叶簇生、大而肥厚，呈座状或生于茎顶，叶常披针形或叶短宽，边缘有尖齿状刺。 新知讲解 骆驼刺，根系十分发达，是一种自然生长的耐旱植物，这种植物茎上长着刺状的很坚硬的小绿叶，故叫骆驼刺，是戈壁滩和沙漠中骆驼唯一能吃的赖以生存的草。 梭梭树，一种长在沙地上的固沙植物，也可以作为牲畜的饲料，名贵中药苁蓉就寄生在梭梭的根部。 新知讲解 胡杨，树龄可达200年，树干通直，高10-15米。树叶奇特，因生长在极旱荒漠区，为适应干旱环境，生长在幼树嫩枝上的叶片狭长如柳，大树老枝条上的叶却圆润如杨。 石莲花，肉质厚实，叶片形状恰如宝石一般，多枝叶片重叠簇生在一起，莲座状，叶盘酷似一朵盛开的莲花而得名，被誉为“永不凋谢的花朵”。 新知讲解 观察仙人掌，找出它的茎和叶。 注意别被刺扎着 新知讲解 茎 叶 新知讲解 活动手册：为仙人掌画像，找出它的茎和叶。 新知讲解 用小勺挤压仙人掌的茎和芦荟的叶 ①用剪刀剪掉刺 ②用剪刀剪断仙人掌的茎和芦荟的叶 ③用小勺挤压，观察有什么现象发生 新知讲解 它们有什么共同特点？ 有水流出 仙人掌的茎和芦荟的叶中都贮藏大量的水分 新知讲解 仙人掌为什么能贮存大量的水分？ 实验材料：塑料布、纸巾、蜡纸 新知讲解 ①把3张纸巾充分浸湿，1张平铺，1张卷起来，1张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上。 ② 1小时后观察3张纸中的干湿程度。 实验操作 新知讲解 1小时后3张纸干湿程度记录表 纸张 1小时后干湿程度 实验结论 （1） （2） （3） 最干 居中 最湿 仙人掌上的蜡质层既减少了水分的蒸发，又能很好的储存水分。 新知讲解 沙漠中植物的根有什么特点？ 骆驼刺在地面的部分长得很矮小,却有庞大的根系，根系触及范围的半径是地面部分的2-3倍，根入土最深处可达30米。 梭梭树有强大而发达的根系，主根深达3~5米，分布在土壤上层的侧根伸得很远，有的可伸出30米。 新知讲解 因为沙漠中干旱少水，所以沙漠植物的根系都很发达，扎根很深，为了吸收到更深处的水。 沙漠中植物的根为什么这么发达？ 新知讲解 形态不同的沙漠中植物有哪些共同特点？ ①根系发达 ②叶子退化或者细小 ③茎多肉 课堂练习 判断题 1、芦荟和石莲花也可以生活在沙漠中。（ ） 2、仙人掌的茎和芦荟的叶中都贮藏大量的水分。（ ） 3、沙漠植物的根系十分发达。（ ） 4、仙人掌茎叶外生腊质，也能减少水分蒸发。（ ） 5、仙人掌的叶子长着许多刺。（ ） 6、沙漠植物的形态特点与其生活的环境相适应。（ ） √ √ √ √ √ ? 拓展提高 仙人掌耐旱的原因 （1）把易散发水分的叶子长成细 小的针状，以减少水分散发 的面积。 （2）它的茎叶外生腊质，也能减 少水分蒸发。 （3）茎肥厚多汁，能储存水分。 课堂总结 通过这节课的学习，我们认识了许多沙漠中的植物，认识仙人掌的茎和叶，了解沙漠植物根的特点。在科学探究中，探究仙人掌的茎和芦荟的叶共同特点；实验探究仙人掌储水秘密，让我们认识到沙漠并不荒凉，有着顽强生命力的植物。 板书设计 沙漠中的植物 认识沙漠中的植物 仙人掌的茎和叶 沙漠中的植物的根 作业布置 仙人掌或仙人球如何栽培？把你了解的栽培技术与同学分享。