2021学校校本培训活动记录表(专题讲座).docxVIP

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2021学校校本培训活动记录表(专题讲座).docx

学校校本培训活动记录表工作单位马坝初级中学项目名称教师心理健康培训项目负责人蔚玉乾活动时间活动地点四楼会议室活动主题心理健康主讲人张志前参加对象全校在职教师学时每人学时马坝初级中学教师心理健康培训稿马坝初级中学张志前一教师心理健康的指标能积极地悦纳自我即真正了解正确评价乐于接受并喜欢自己承认人是有个体差异的允许自己不如别人有良好的教育认知水平能面对现实并积极地去适应环境活动内容与教育工作要求例如具有敏锐的观察力及客观了解学生的能力及进程具有获取信息适宜地传递信息和有效运用信息的能力具有创造性地进

学校校本培训活动记录表 工作单位: ___马坝初级中学 项目名称 教师心理健康培训 项目负责人 蔚玉乾 活动时间 活动地点 四楼会议室 活动主题 心理健康 主讲人 张志前 参加对象 全校在职教师 学时 每人 2 学时 马坝初级中学教师心理健康培训稿 马坝初级中学 张志前 一.教师心理健康的指标 1. 能积极地悦纳自我— —即真正了解、正确评价、乐于接受并喜 欢自己。承认人是有个体差异的,允许自己不如别人。 2. 有良好的教育认知水平——能面对现实并积极地去适应环境 活动内容 与教育工作要求。例如,具有敏锐的观察力及客观了解学生的能力; 及进程 具有获取信息、适宜地传递信息和有效运用信息的能力;

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