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3.认识物体的形状
三角形
圆形
正方形
长方形
。
太深了,有危险!
二、探索
。
如何铺一层?
2人一组轮流铺一层,数一数要几个;
材料放回材料中心;
做好记录。
实验要求及记录单
分别铺了多少个?
你觉得分别能铺多少个?
数量怎么会发生变化?
三、研讨:
四、拓展:你会选哪种物体呢?
课后练习
1.下面物体盛装数量最多的是( )
C
课后练习
2. 下列平铺方法中,方法( )装的螺母多。
B
课后练习
3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的( )有关。
A.大小 B.轻重 C.形状
C
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