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- 2021-02-03 发布于江西
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焦李小学留守儿童谈心记录
时 间
地 点
受访学生姓名
万浩然
访谈学生签名
谈
话
内
容
询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾您?身边得亲友对您就是否关心?村里得村干部有没有对您这样得学生有关心与帮助?
2、询问孩子与父母联系情况:父母与您分别了多少时间?她们在哪儿打工?父母经常寄钱回家不?一般寄多少?您平时与父母联系不?放假有没有去父母打工得地方?或者父母多久回来一次?
询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导瞧作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余时间怎么打发、
询问近期有什么愿望,对学校、老师、同学有什么要求等、
效果
沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情,
更好地促进孩子得健康成长、
焦李小学留守儿童谈心记录
时 间
地 点
办公室
受访学生姓名
杨文静
访谈学生签名
谈
话
内
容
1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾您?身边得亲友对您就是否关心?村里得村干部有没有对您这样得学生有关心与帮助?
2、询问孩子与父母联系情况:父母与您分别了多少时间?她们在哪儿打工?父母经常寄钱回家不?一般寄多少?您平时与父母联系不?放假有没有去父母打工得地方?或者父母多久回来一次?
3、询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导瞧作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余时间怎么打发。
4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同学有什么要求等、
效果
沟通师生联系,
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