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PAGE PAGE 8 2、《装在套子里的人》教案 福州十一中 王燕佺 上课时间：2009.9.8 教学目标 1、知识与技能：了解契诃夫及其本文的写作背景。 2、过程与方法：①学习领会作品中幽默讽刺手法和（点面结合）细节描写的运用。 ②培养学生结合环境描写分析人物形象的能力。 ③理解典型环境与典型人物的关系。 教学重点：学习领会作品中幽默讽刺手法和（点面结合）细节描写的运用。 教学难点：①培养学生结合环境描写分析人物形象的能力。②了解“套中人”的现实社会意义。 情感、态度与价值观：正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与