20192020学年九年级物理上册《浮力》同步知识点练习人教新课标版.docxVIP

2019-2020 学年九年级物理上册《浮力》同步 +知识点练习 人教新课 标版 第 1 课时 阿基米德原理一、选择题 1．(2011 年浙江温州 ) 将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没．下列对矿泉水瓶受 到的浮力分析不正确的是 ( ) A．矿泉水瓶受到水对它的浮力 B．浮力的方向竖直向上 C．排开水的体积越大，受到的浮力越大 D．浸没后，压入越深，受到的浮力越大 2．将重为 6 N 的物体浸没在水中，它排开水的重是 5 N ，则物体在水中受到的浮力是 () A．6NB ． 5 N C．1N D ．11 N 3．将质量为 0.5 kg 的物体，轻轻放入盛满清水的溢水杯中，溢出 0.2 kg 的水，则此 物体受到的浮力是 ( ) A．4.9 N B ．0.49 N C ．1.96 N D ．2 N 4．满载珍贵瓷器的古代沉船“南澳 1 号”被发现后，水下考古队进行水下作业，当队 员们穿上潜水服在海面下逐渐下潜的过程中，受到海水的 ( ) A．压强和浮力都不变 B ．压强增大，浮力不变 C．压强增大，浮力减小 D ．压强增大，浮力增大 5．下面关于浮力的几种说法中，正确的是 ( ) A．只要液体密度大，对浸在其中的物体的浮力就一定大 B．只要物体的体积大，所受的浮力就一定大 C．物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力，与物体的形状及浸没在液体 中的深度无关 D．阿基米德原理只适应于液体 6．鱼缸中小鱼口中吐出的小气泡， 在升至水面的过程中发生如图 14－ 5－4 所示的变化， 下列说法正确的是 ( ) 图 14－5－4 A．小气泡受到的重力越来越小 B．小气泡受到的水的压强越来越大 C．小气泡受到的浮力越来越大 D．小气泡上升的速度越来越慢 二、填空题 7．在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠在空气中称时重 5 N ，浸没在水中 称时重 4.7 N，则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为 ________N，它排开的水重为 ________N. 8．如图 14－ 5－ 5 所示， 在水桶中装满水，用手把空的饮料罐缓慢地按入水中，在饮料 罐浸没之前， 越往下按感觉浮力越 ________．这个实验告诉我们， 浮力的大小跟物体排开液 体的 ________有关． 图 14－5－5 9．一重为  9.8 N  的物体，浸入水中时用弹簧测力计测出的示数为  9.2 N  ，则物体所受 的浮力为  ________N. 10．将体积为  0.5 dm  3 的球浸没在水中，球受到的浮力为  ________N，此球排开的水重 为________N. 11．质量是  2 kg  的塑料块，没入水中后悬浮并保持静止，受到的浮力为  ________N，排 开________kg  的水． 三、实验题 12． (2011 年贵州铜仁 ) 某同学在探究浮力大小与什么因素有关时，做了如图 14－5－ 6 所示的实验．根据要求完成下列探究过程： 图 14－5－6 (1) 石块的重力 G＝ ______N. (2) 石块浸没在水中后测力计的示数 G′＝ ______N，由此可得石块所受浮力 F 浮 ＝ ______N. (3) 石块排开水所受到的重力 G排 ＝ ______N. (4) 比较 F 浮和 G排的大小，可以发现： F 浮 ______G排． 13．学习浮力知识时，姜萍知道了阿基米德原理，并知道其数学表达式为 F 浮＝G排．她 想通过实验来验证，于是走进实验室，选择了大烧杯 ( 或溢水杯 ) 、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线这些器材，进行实验． 她的实验过程如图 14－ 5－ 7 所示； 图 14－5－7 请为她设计出记录测量数据的表格； 写出利用测量数据进行验证的过程．( 测量数据用表格中的物理量表示 ) 四、计算题 14．如图 14－ 5－8 所示，体积为 1 dm3 的正方体浸没在水中，上表面跟水面之间距离 为 5 cm，且与水面平行，则正方体受到的水对它的浮力多大？ ( 取 g＝ 10 N/kg) 图 14－5－8 15．(2011 年广东河源 ) 如图 14－ 5－9 所示，金属小球浸没于装有水的容器底部，它共 受三个力的作用，试在图中画出其受力示意图． 图 14－5－9 第 2 课时 浮力的计算 一、选择题 1．物体在液体中受到的浮力大小 ( ) A．和物体本身的重力大小有关 B．和物体的体积大小有关 C．和物体的密度大小有关 D．和物体排开液体的体积大小有关 2． 2010 年 5 月，美国“海神”号潜艇在太平洋成功下潜到 11 000 m 深处，探秘世界 上最深的马里亚纳海沟． 下潜过程中， 潜艇体积不变， 则其受到的压强和浮力的变化情况是 ( ) A．压强