《精心分析-适应变化》案例分析(计分).docVIP

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  • 2021-02-05 发布于四川
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《精心分析-适应变化》案例分析(计分).doc

《精心分析,适应变化》案例分析(计分) M组---杜鹏程 1.请指出王老师列出的目标分别对应布卢姆目标层次的那一层? 答:我认为:知识与技能目标对应了布卢姆目标层次的知道、理解、运用。过程与方法目标对应布卢姆目标层次的运用。情感与价值观目标对应布卢姆目标层次的理解、分析、综合、评价。 2.王老师在分析教学目标时,采用了什么方法分析教学目标的? 答:王老师在分析教学目标时,采用了“归类分析法”。 归类分析法主要用于言语信息类学习内容,王老师把需要学习的知识归纳成几个方面,从而确定教学内容的范围。他按照新课程标准的要求,将教学目标分成“知识与技能目标”、“过程与方法目标”、“情感态度与价值观目标”

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