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计划总结范文大全 2020 年个人校本培训心得体会 　　国家的发展在教育，教育的发展在教师．只有教师的水平提 高了，课上地生动了，才能真正地吸引住学生的眼球,才能真正落实 素质教育。因此我要求自己不仅要教好,更要做好自我学习,积极参加 专业培训学习，努力提升自身的理论和教研水平。 工作一年多来,通过校内多形式，多内容的培训方式，我感觉受 益非浅，可以说是一次心灵成长的历炼。期间，为自己充电,吸收新 知识、新观点，新的教学方式。把所学的知识转化为实践，在研修中 获得了不少启发.另外,我还积极反思实践，积极撰写论文和案例。时 代在不断地变化发展,我应加快步伐，跟随时代的脚步,让自己的教学 成绩更上一层楼。以上是我加入研修以来想法体会的总结,希望在未 计划总结范文大全 来的日子里，能在其他各类研修的指点下，取长补短,更新教学理念, 累积教学经验，争取在科学教学领域可以有更长足的进步． 一、校本培训的目标明确. 　　是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范 围,以学校教师作为研究的主体，通过一定的研究程序得出研究成果, 并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动． 　二、提高教师的思想素质，认识终身学习的重要性，是迫在眉 捷的任务. 目前,有一部分教师的认识还不到位，认为现有的知识足已满足 学生的需要，使得教师轻视学习,对教师的继续教育持抵制态度,因 计划总结范文大全 此，提高教师对学习的认识,是十分必要的．终身学习是当今社会发 展的重要任务,也是教师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习 的理念，做不断学习之人,来完善和提高自我． 　　三、为教师提供最合适的培训管理模式调动教师的学习积极 性。 　　（ 1)培训管理模式改革的具体目标。教师继续教育要在每一 个教师需要的时候、方便的地点，以最好的方式方法提供必要的知识 和技能,以帮助教师不失时机地获得所需要的东西。 　 （2)采取协商式培训形式。这是指在教师继续教育课程内容的 选择与组织、教学方案的设计与实施、培训结果的分析与评估等方面 计划总结范文大全 由教学双方共同参与、协商进行、合作完成。协商式培训的基础在 于:①不同的人由于内在素质结构的不同而呈现出多元发展趋势。每 一位教师都具有区别于他人的个人和专业发展需要，最适合一个人专 业发展的环境可能完全不适合另一个人的发展.为此,继续教育应鼓励 教师采用自己偏爱的学习形式,来实现自我选择的目标.当教师养成了 自定目标和自选实现目标的活动方式的习惯时,他们的教育水平就会 得到提高。 　 ②教师具有自我教育能力．首先，他们能恰当选择学习目标。 教师个体对自己的学习需要能作出最适当的判断，他们有能力自我导 向，并自主学习个人校本研修学习心得。其次，当教师开始并设计了 自己的学习活动后,他们的使命感增强,因而学习的效率高。再次,教师 计划总结范文大全 是根据个人的需求判断来选择自己的学习目标的,因而,这种学习动机 是最强烈的，对教师的个体行为产生的影响是最大的。 四、信息技术在促进教师的专业化成长中有以下作用和途径 　在今后的工作,我们将充分利用学校自身的资源，以打造学习型 教师组织为根本目标,促进我校全体教师专业化发展。为培养一批师 德高尚、教技精湛、知识渊博的教师队伍而努力。