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1.古诗二首
教学目标:
知识技能:1.能准确识读生词,认读轻声。能正确、规范地书写8个生字,听写课后8个词语。
2.有感情地朗读、背诵诗歌。
过程与方法:培养学生运用方法理解诗句的能力。
情感态度与价值观:体会诗人的情感,体会出作者对春天的热爱之情。
教学重点:1.学会本课生字。
2.了解诗歌大意,能有感情地朗读、背诵诗歌。
教学难点:1.初步掌握学习古诗的方法,并能利用手中的学习工具自学古诗。
2.体会诗的意境,体会诗人的感情。
教学过程:
第一课时 村居
(一)揭题、释题、了解作者
1.同学们想一想,你以前会背哪些古诗?谁想起来
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