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- 2021-02-06 发布于甘肃
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高三语文复习要分清课本和教辅书
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高三语文复习要分清课本和教辅书》的内容,具体内容:高三高效复习应呈现准、稳、巧三大特点。准即紧扣考纲,紧跟趋势,找准方向;稳即有序推进,各个击破,把好节奏;巧即把握规律,优化学法,提升能力。
要实现高效,考生应努力走出与准、稳、巧背道而驰的4大复习误区;
一是重蛮干,轻策略。思路因循守旧,节奏拖沓滞流。
二是重教辅,轻课本。资料贪多求全,语文课本视而不见。看似扎实又热闹,语文双基夯不牢。
三是重答案,轻思路。单项选择学生所爱,参考答案学生所求。急功近利重结果,做起题来一团糟。
四是重练习,轻感悟。模拟试题铺天盖地,人生感悟无暇顾及,语感不强灵性少。
针对这些误区,结合高考考纲和命题趋势,我们提出以下策略。
不妨自编复习资料
要达到庖丁解牛式的复习境界,应做好三大文章。
首先是优化复习资料。现今高考教辅多如牛毛却千篇一律,毫无新意又漏洞百出。宜紧扣考纲,优化资料,有条件者,可自编教辅资料。以识记现代汉字字形考点为例,20XX年高考考纲明确规定,字形命题范围锁定在《现代汉语常用字表》常用字(2500字),然而教辅中过偏过难的字形仍屡见不鲜,而且,教辅常把正、误字形同时呈现,
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