家长如何帮助小学生提高写作文能力.docVIP

家长如何帮助小学生提高写作文能力 ●学不是作，不是学会用几个好词好句 ，而是作为一种人与人之间更好地理解沟通的工具，未来的社会，是建立在人与人合作、交流、沟通基础上的社会，因此更应 ___孩子写作和口语表达能力的提升。 ●作文写得好的孩子，都有着良好的自我感知能力、也更善于理解和领会他人的意图，在将来以团队间沟通和交流为主的社会中，有着更强的适应能力。 ●凡是作文好的学生，语文成绩不会差，上中学后，历史、地址、 ___成绩也差不了。 ●写作能力好、表达能力强，总是最容易受到 ___与重用，这对孩子一生都将起到帮助作用。 所以无论是从近期利益还是长远功用上讲，我们都应该重视语文的学习。尤其要重视语文学习的关键期--13岁以前。 ●13岁以前，是一个人的感知和记忆能力最为活跃的时期，这决定了语文阅读写作学习的最佳时期在小学阶段。 ●小学语文没有得到改善和提高的学生，中学他的语文将会成为弱项，而且会一直在整个初中、高中成为最大的失分点。 ●写不好作文，将对孩子整个语文的学习产生消极影响，孩子容易在心理上一直逃避语文学习，造成中考、高考时在语文上的严重失分，问题越早解决越容易，付出的成本也越小。 在京城众多教育机构中，的新学堂作文独树一帜： ●它不会教孩子作对联，也不会多教孩子好词好句，只专注于孩子书面表和口头表达能力的综合提高。