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大一学期自我总结范文 　　一开始，来到马师专我就告诉自己“在大学里，每人员都会是我的老师，每个地方都会是我的课堂，每个时间都会是我的学期，大学不只会是学习的地方，还会是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自己的方向盘，走出迷惘”。作会是一名合格的学生，我将在接下来的文章之中对这个学期的学习、生活、思维、活动四个方面进行大一学期总结。 　　学习方面，我克服了从高之中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高之中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。 　　1.高之中的学习动机十分简单，那就会是高考，学生、老师、校园三位一体会是高考，可以说会是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目标性偏弱，不知会是何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高之中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高之中阶段可以抛开一切只谋书本;相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解性强，并且学习的效果与效果直接与未来人员的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思维负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，会是在大学学习之中需要的别注意的。 　　2.学习动力方面，由于高之中的终极目标会是高