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- 2021-02-06 发布于甘肃
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高三生物复习策略指导
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高三生物复习策略指导》的内容,具体内容:高考生物复习思路应坚持以高考考试说明和大纲能力的要求为出发点,重视培养学生的能力为生物复习的目标,下面是我给大家带来的,希望对你有帮助。高三生物复习策略1、注重基础知识...
高考生物复习思路应坚持以高考考试说明和大纲能力的要求为出发点,重视培养学生的能力为生物复习的目标,下面是我给大家带来的,希望对你有帮助。
高三生物复习策略
1、注重基础知识的梳理,形成知识网络
基础知识是学生解决问题的源泉。生物复习过程中,教师应引导学生对基础知识加以整理和归类,使之成为知识链和知识网,便于学生理解性记忆和回顾。如,脱氧核糖核苷酸——基因——DNA——DNA结构和复制——基因表达——基因突变——可遗传变异来源——进化。这样帮助学生归纳出一条主线,以利于学生系统地获得知识,并形成联系的观点,活跃思维。
2、贴近生产、生活,设计问题,培养学生积极的思维方式
选择贴近书本知识更贴近生产、生活的问题,尽量避免纯知识性题目的立意。这样有利于将死知识活化,引导学生积极思维、逾越思维障碍、跳一跳才能摘到桃,否则无法解决高考综合能力问题。
当前的生物教学必须改变传统的老观念、
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