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- 2021-02-04 发布于四川
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金属的性质及题型分析教案
包钢实验中学中学 李晓华
复习目标
知识技能:1.了解金属的性质 2.掌握金属活动性顺序,理解其意义3.熟练掌握金属活动性顺序的应用
能力培养:培养学生分析问题和解决问题的能力。
科学方法:练习——归纳——练习
重点 金属活动性顺序的应用
难点 相关题型分析
教学过程设计
教师活动
学生活动
设计意图
默写:金属活动性顺序
直接引入它的应用
默写
双基的重要性
过程:
断金属跟酸能否发生置换反应
提问:金属与酸反应条件
练习:1。下列金属跟酸反应而放出氢气的是( )
Fe和稀硫酸 B.银和稀盐酸
C.锌和硝酸 D。铝和浓硫酸
2.下列物质
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