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精品合同推荐 精品合同推荐 2019小学三年纪班主任工作总结 小学三年纪班主任工作总结 本学期我继续担任三年一班的班主 任，我没有带过高年级，怕带不好，耽误了孩子们，深感到肩上 的担子更重了，心里压力更大了，但我把压力变为了动力，不断 超越了自己。现将本学期的工作总结如下：一、班级常规管理方 面。1、继续加强班风建设，以培养学生良好的行为习惯为主。 充分利用班队会及晨会的时间学习了 《汪清四小学生行为养成教 育细则》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《108个好 习惯》等。学生逐步形成了良好的道德品质，行为习惯，学习习 惯和积极的学习态度，每一个学生没有掉队，稍差的孩子有了不 同的进步。2、在平时的学习活动中，注重学生的文明习惯教育。 经过一学期的强化学生达到了“三别”“四带” “五无”“五 有”要求，使学生将文明习惯内化为自身的需求， 从而规范自己 的行为。我还利用“每周一教育主题”对学生进行良好学习习惯 的培养。“坐如钟，站如松” “学会倾听” “学会思考” “学会 回答” “学会举手” “学会书写” “学会读书”等这些都是本 学期的教育主题，每一周进行一主题，不断循环，直到学生养成 习惯为止。您现在阅览的是，谢谢您的支持和鼓励！ ！！ 3、加强 班级卫生，开学初设立了许多岗位。如：板长、水利部长、台长 等。让每位学生都有自己的岗位，要求是“我是班级小主人，我 的岗位，我负责。” 4、加强班级的纪律教育。我利用了开学前 二周的时间好好整顿了班级的纪律， 并在班干部的带领下民主地 制定出了“班级公约”。并在班级设立“小小监督岗”， 专门负 责监督检查学生的日常行为， 并在晚点时间进行一日总结， 通过 监督岗的汇报，评出“表现奖”。对表现不够好的学生，及时进 行点拨、指导，加强教育。在课堂上，我多使用赞扬的语言，树 立了孩子较强的自信心，形成了良好的班风。现在人人都能做到 课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。曾多次获得 “纪录流动红旗”，也被评为“温馨班级”和“文明班级”。 5、 合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日，加强学生的德育教育。 这学期利用了妇女节、清明节、端午节、五一节日、影视教育和 六一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会。 使学生懂得做 人的道理，培养了爱国主义情感。6月16日带领全体学生到“西 崴子教育基地”进行了体验、 实践了一天，学生回来后写出了自 己活动的真实感受。学生写到：如果每天都这样上课该有多好鸭！ 同时，让学生在各种活动和劳动中学会了合作，学会了生活。 6、 充分利用了“校园之星”的评比的活动，激励了学生的竞争意 识，增强了学生的自信心，鼓励学生不断上进。本学期评出了 5 位“校园之星”，她们都起了模范带头作用。 7、继续培养班干 部。本学期改变以往让优生当值日班长， 从同学当中选出了五名 调皮生，来担任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要 求他们将部分方面工作情况向班长汇报， 班长做好记录，存在的 问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由 老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情， 并要求班 干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。二、抓好读书 教育活动1、继续开展 “书香班级”主题教育活动。鼓励学生 多读课外书，积累好词、句、段的活动。激发孩子读课外书的兴 趣，逐渐培养读书的好习惯。本学期人均读了 4本书，至少写了 4篇读书笔记。学生在博览群书中提高了语文能力。 2、充分发 挥了班上“天高任我飞”、 “读万倦书，行万里路”评比栏的作 用。针对学生的学习、纪律、卫生等方面进行了评比，并每周都 评出了“班级之最”和“先进小组”。 由于学生好胜心强，这样 充分调动起了他们的积极进取之心。 现在已经是一片红彤彤的丰 收景像。三、做好了尖子生的培养工作 您现在阅览的是，谢谢 您的支持和鼓励！！ ！教学中，我既要培养优生，又考虑到了学困 生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所 学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。 尽力挖 掘了学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到了 充分的发展，积极组织学生参加学校、举办的各种竞赛，在活动 中都取得了好成绩。在校“艺术展”上获得“美展”总分第一 名，“文艺展演” 获得第二名，“我健康，我快乐” 获得第二 名的好成绩。四、做好了学困生转化的工作。对待学生，原谅他 们之间的差异性，善于发现他们的闪光点，及时进行表扬和鼓励。 每天都抽出休息时间（中午和放学后的时间）来“补差”。并开 展了“一帮一”活动，让优生帮助学困生，促进了学困生的进步。 使每个学生都潇洒，快乐地度过了每一天并能把知识都牢固的掌 握住了。五、认真做了好家访工作我与家长经常沟通，建立了密 切联系，还增进了情感的交流。