人教版七年级下册课件5.4《平移》 .pptxVIP

平移制作：Anan学习目标学习目标：1、认识平移现象，理解平移的本质。2、掌握平移的性质。3、体验数学的学习是一个观察、猜想、归纳、验证的过程。讲授新知探究平移的定义：观察讨论，以下几种运动现象有什么共同点HGEFCDAB图2图1讲授新知一、平移的定义现在请你根据自己的体会，说说什么是平移？ 定义：把一个图形整体沿一直线方向移动，会得到一个新的图形，图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。BACDE讲授新知下图中的变换属于平移的有哪些？×××√××F讲授新知感受平移，举例说明生活中的平移在天空飞行的飞机讲授新知 在工厂，产品　整齐地在传送带上沿着生产线从一个生产工位流向另一个生产工位.在旅游景点，经常可以看到人们乘缆车沿索道缓缓上山或下山.讲授新知二、平移的性质现在请你根据对生活中平移现象的观察，说说平移前后的两个图像有什么特征？ 平移的性质1：平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。讲授新知在所画的相邻两个图案中，新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动得到的，这两个点是对应点。找出三组对应点，连接这些对应点，观察得出的线段，它们的位置、长短有什么关系？BB′AA′CC′讲授新知BB′AA′它们平行且相等CC′AA′∥BB′∥CC′且AA′=BB′=CC′平移的性质2：连接各组对应点的线段平行（或在同一条直线上）且相等随堂测试1、平移改变的是图形的（ ）A、