《小猫吃鱼》教学设计.docxVIP

4 4 《小猫吃鱼》教学设计 执教：王雪芹 教学内容：北师大版小学数学一年级上册第28,29页的内容。 教学目标： 通过小猫吃鱼这一有趣的情境，进一步体会减法的含义，感知数的计算与生活的联系。 能正确、熟练地口算5以内的减法。 培养学生善于思考、观察问题、解决问题的能力。 教学重点:理解得数是0的减法算式的实际意义。 教学难点:培养学生观察思考解决问题的能力。 教学准备：多媒体课件。 教学过程： 一、 复习： 小朋友们，还记得我们前面所学的知识吗？现在我们就来比一比谁的口算能力最强了， 大家看老师这里有8道口算题，如果你能把他们全部答对，就可以打开智慧的大门了。比一 比谁算得乂对又快！（出示课