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英语口语教学中如何教会学生避免中式英语 【摘要】在国际交流频繁的现代社会生活中，中式英 语的存在会在很大程度上影响跨文化交际的顺利进行， 并且在实际交往中容易造成误解、迷惑。通过解析中式英语的 概念、学生在口语表达中使用中式英语的原因及如何在口语表达中避免中式英语三个问题，进一步指出教师在日常的英语教学中应该采取的相应策略。 【关键词】跨文化交际 中式英语 口语表达 【中图分类号】 G71 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（ 2015） 06-0097-01 在非英语专业口语教学中，学生常常会受到母语即汉语 语言习惯的影响，有很多学生往往是先用汉语打好腹稿再字 对字用英语表达出来，因此他们的口语表达中仍带着浓重的 中式英语的痕迹。本文将通过解析中式英语的概念、学生在 口语表达中使用中式英语的原因及如何在口语表达中避免 中式英语三个问题，进一步指出教师在日常的英语教学中应 该采取的相应策略。 一、中式英语的概念 美国职业翻译家 Joan Pinkham 在她的 The Translator ’s Guide to Chinglish （《中式英语之鉴》 ）一书中给中式英语下 的定义是： As the counterpart of translationese ， the so-called term Chinglish refers to misshape