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- 2021-02-07 发布于中国
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第3单元 长方体和正方体
2. 长方体和正方体的表面积
第3节 长方体和正方体的表面积;一、创设活动情境,复习导入; 哪个小组的同学能说一说你们制作的长方体纸盒的基本特征?指出它的长、宽、高,并分别指出和长、宽、高相等的棱。; 长方体有6个面、12条棱、8个顶点。在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。;二、自主探究,合作交流;吓练侥炬缔堰宿确输捏泻浆礼它捷团爷软收阮抠琢压芬昭敝经啃步严势啃五年级下册数学课件-3.3 长方体和正方体的表面积|人教新课标(2014秋) (共23张PPT)五年级下册数学课件-3.3 长方体和正方体的表面积|人教新课标(2014秋) (共23张PPT);; 刚才我们观察了长方体的展开图形,现在我们一起来观察正方体的展开图形,观察展开的正方体,你发现了什么?; 实际上我们把长方体纸盒展开,就把六个面变成了一个组合图形。长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。;例1:做一个微波炉的包装箱,至少要多少平方米的硬纸板?;求长方体的表面积;(0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4)×2
=(0.35+0.28+0.2)×2
= 0.83×2
= 1.66(m2); 同学们已经会计算长方体的表面积了,那么正方体的表面积会计算吗?;例2:一个正方体墨水盒,棱长为6.
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