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小学生垃圾分类作文【六篇】 【导语】垃圾分类，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。为大家提供《小学生垃圾分类作文【六篇】》，欢迎阅读。 【篇一】小学生垃圾分类作文 以前我对垃圾分类没有非常清楚的认识。但是通过姑姑和我一起查找资料，我知道了垃圾分四大类，分别是可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。可回收垃圾有纸类、塑料、金属、玻璃、织物等。有害垃圾分别是灯管、家用化学品、电池。厨余垃圾有家庭厨余垃圾、餐厨垃圾、其他厨余垃圾。其他垃圾无小类。垃圾分类的好处是，可回收的垃圾被重复利用，可以节约更多的资源，有利于环境保护。 我弄清楚垃圾如何分类后，就每天练习着把家里的垃圾分开装袋，养成良好的习惯。家里打扫垃圾、扔垃圾的活儿我都包了！ 我教大家一个垃圾分类的顺口溜：分门别类理一理，对号入座要牢记；厨房剩菜瓜果皮，棕桶嘴巴最欢喜；旧衣尿片香烟蒂，黑桶提醒到此地；纸盒空罐饮料瓶，蓝桶负责装肚皮；药品灯管废电池，红桶专门来管理。 其实，垃圾分类也不是想象中的那么难。 【篇二】小学生垃圾分类作文 今天，我和妈妈当了一回小小垃圾义工啦! 只见一大早，我和妈妈两三口吃完了早饭，就开始了水木花都小区的垃圾义工活动啦，我右手拿着夹子捡垃圾，妈妈则左手拎着垃圾袋。俩人就这样很有默契地配合了起来。 就这样，我们一路捡着垃圾，一路丢进袋子。一个、二个、十三个烟头，一张、二张、九张、十六张餐巾纸，你可能会问我在干什么呢?原来，随着时间的一分一秒过去，垃圾袋的垃圾逐渐增多，我们来数数我们的劳动成果呢!是不是有那么点可爱，嘻嘻!不过一会儿，我们数完了，应该把它们放进垃圾桶里了。此时，我那个总习惯性问我十万个为什么的妈妈，给我出题了，她以为会难住我，哈哈，这点生活小常识我还是有点自信的!妈妈问我应该放进其它垃圾还是厨余垃圾，我不假思索道：“当然是其它垃圾啦!”妈妈又偷笑着问道：“为什么呢?”我便脱口而出：“因为厨余垃圾是装厨房里丢弃的东西!”妈妈似有满意地点了点关，我便顺势让妈妈手中的垃圾袋对号入座啦! 一晃，我跟妈妈已经走遍了大半个小区，在回家的路上，我心想，我们敬爱的环卫工人为了我们这美丽的家园，日日如此，我以后一定要养成保护家园，保护地球的环境卫生习惯，让我们的生活环境更美好! 【篇三】小学生垃圾分类作文 听说在西方国家，老百姓的生活垃圾是分类管理的，这样既卫生，又不浪费。我们国家也在向他们学习，听说我们广州的市长带头宣传。学习得怎么样呢?我跟爸爸提议说，“我们去调查一下好不好?”爸爸同意了。 我们走到东方花园二区里面，看到了宣传栏上面张贴着漂亮的宣传画，将垃圾分成了四个类别。旁边还有一句标语，“垃圾分类，从我做起”(我一直犯嘀咕这句话是不是把我当成一种类型的垃圾了!)。我们经过每一个楼道的防盗大门口时，发现都只有一个大垃圾桶，上面都贴着“厨余垃圾”的标签。我想，难道人们从楼上带下来的垃圾只有“厨余”一类吗?假如我们要是有电池、纸张或者可口可乐瓶子什么的，那怎么办呢?看来就得满世界找“可回收”垃圾桶了。 我们站在这些大“厨余垃圾”桶旁边观察了一番，发现名不副实，里面并不都是厨房剩下的垃圾，而是“五花八门”“各式各样”。按理说厨余垃圾就是我们吃的剩饭、剩菜、果皮之类的，但是这些桶里面却什么都有，比如纸啊，布啊，盒子啊，袋子啊，瓶子啊等等，杂乱不堪地堆在一起。 回家路上，一不留神看到一个穿制服的清洁工阿姨，正在街边将垃圾装车。只见她推着一辆斗车，将“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两桶中的杂碎都统一收罗了。难道她准备运到垃圾回收站再分类吗? 调查结果：不乐观!感觉很多人没有把垃圾分类真正当回事。居民不分类，一股脑儿装进塑料袋，都扔进“厨余垃圾”桶;清洁工也不分类，一股脑儿装进垃圾车，可不可回收的垃圾都合二为一了。 我希望大人们都积极行动起来，带动我们认认真真做好垃圾分类工作，让我们的家园更美好。 【篇四】小学生垃圾分类作文 我就是一个小小的垃圾桶，我的朋友可谓是遍布天下，别看我是一个小小垃圾桶，我还是有许多的烦恼。 我总是静静的矗立在一个偏僻的小角落里，久而久之，我就被人们遗忘了，想到这，我有是伤心、又是愤怒。因为人们忘了我，所以总是有人把又脏又恶心、还带着连苍蝇都不爱闻的酸溜溜的味道、还滴着黄汤的垃圾扔在一个很显眼的地方，垃圾散发的臭气在空中弥漫，我闻着都难受，难道那些人没闻到或者没看见吗?我这个小小的垃圾桶又起到什么作用了呢? 我还有个烦恼，记得我刚刚来到这个小区时，有着干干净净的地面，空气中沉淀资金额青草的