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- 2021-02-05 发布于天津
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第三单元课外古诗词阅读庭中有奇树教学设计教学目标知识与能力了解文学常识能读出古诗的音韵美和意境美疏通诗句过程与方法通过诵读讨论和教师点拨会用丰富的语言专业的术语来鉴赏诗歌并按类别归集诗歌情感态度价值观感受诗歌中女主人公凄美的形象和细腻的相思培养审美情趣教学重难点会描绘诗歌意境并从中让心灵受到美的熏陶会用丰富的语言专业的术语来鉴赏诗歌并适当迁移教学方法诵读法提问法小组讨论法迁移练习法课前准备多媒体课件课时安排课时教学过程一相思诗句趣导入师在我们朴素的生活情感中相思无疑是重要的一种味道正是相思让日子
第三单元课外古诗词阅读《庭中有奇树》教学设计
教学目标:
知识与能力:了解文学常识,能读出古诗的音韵美和意境美,疏通诗句。
过程与方法:通过诵读、讨论、和教师点拨,会用丰富的语言、专业的术 语来鉴赏诗歌,并按类别归集诗歌。
情感态度价值观: 感受诗歌中女主人公凄美的形象和细腻的相思, 培养审 美情趣。
教学重难点:
1、会描绘诗歌意境并从中让心灵受到美的熏陶。
2、会用丰富的语言、专业的术语来鉴赏诗歌,并适当迁移。
教学方法:
诵读法、提问法、小组讨论法、迁移练习法
课前准备:
多媒体课件
课时安排:
1 课时
教学过程:
一、相思诗句趣导入
(师):在我们朴素的生活情感中, 相思无疑是重要的
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