基于Access2003数据库开发设计的教学管理系统 大学毕业论文毕业设计学位论文范文.docxVIP

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 教学管理系统 1．摘要和设计说明 本论文是在 Access 2003数据库应用教程的指导下， 基于数据库技术的计算 机系统能够有效地采集、存储、加工、传输、编码、排序、检索、维护和处理大 量的数据。 目前，各种数据库系统已经成为办公自动化系统、 管理信息系统和决 策支持系统的核心， 并与计算机网络技术结合起来， 成为电子商务等各种信息处 理系统的核心，得到越来越多广泛的应用。 A ccess 是微软司推出的基于 Windows 的桌面关系数据库管理系统（RDBMS ）,是Office系列应用软件之一。它提供了 表、查询、窗体、报表、页、宏、模块 7 种用来建立数据库系统的对象；提供了 多种向导、生成器、模板，把数据存储、数据查询、界面设计、报表生成等操作 规范化；为建立功能完善的数据库管理系统提供了方便， 也使得普通用户不必编 写代码，就可以完成大部分数据管理的任务。 2.数据库管理系统的知识 数据库是整个网站的基础，只有将数据库搭建起来，才能进行模块的编辑 实施。这里采用的是数据库的开发工具 Microsoft Access 2003。Access 数据库提供对象来了 7 种完成数据库的功能，这 7 种对象为表、查询、窗体、报 表、页、宏、模块。 表（Table）：表是数据库的基本对象，是创建其他 5种对象的基础。表由记 录组成，记录由字段组成，表用来存储数据库的数据，故又称数据表。 查询（Query）:查询可以按索引快速查找到需要的记录。按要求筛选记录 并能连接若干个白哦的字段组成新表。 窗体（Form）：窗体提供了一种方便的浏览，输入及更改数据的窗口。还可 以创建子窗体显示相关联的表的内容。窗体也称表单。 报表（Report）：报表的功能是将数据库中的数据分类汇总， 然后打印出来， 以便分析。 宏（Macro）:宏相当于DOS^的批处理，用来自动执行一系列操作。 Access 列出了一些常用的操作供用户选择，是用起来十分方便。 模块（Module）:模块的功能与洪类似，但它定义的操作比宏更精细和复杂， 拥护可以根据自己的需要编写程序。 页就是直接连接到数据库中的数据的一种 WEBS。通过数据访问页讲数据 发布到 Internet 或 Intranet 上，并可以是用浏览器进行数据的维修和操作。 教学管理系统数据表设计与开发 1、 开发平台简述 a.软件平台 操作系统： Microsoft Win dows7 旗舰版 信息服务： Microsoft In ter net In formatio n Services 数据库：Microsoft Access 2003 简体中文版 编辑设计： SQL ASP VBA 文档工具： Microsoft Word 2003 简体中文版 图片工具： QC剪切工具(Ctrl+Alt+A ) b.硬件平台 处理器：In tel(R)Core(TM) i3 M 380 @ 2.53GHz 2.53GHz 系统类型： 32位操作系统 2、模块简述 教师信息查询教师信息情况情登入教师档案教学管理系统课程及选课信息学 信 信 息 查 询登入学生信息查学 生二 信 息 显 示 教师信息查询 教师信息情况情 登入教师档案 教学管理系统 课程及选课信息 学 信 信 息 查 询 登入学生信息查 学 生二 信 息 显 示 数据库设计 （i）数据库构成：学生档案表、学生成绩表、课程名表、学生选课表、教 师档案表、教师授课表。（可以明确知道改表每一字段的名称、数据类型、相 当属性等。要想创建一个表，首先需要设计和创建表的结构，然后再输入数据。） 例如: 表i学生档案表 字段名称 字段类型 必填字段 说明 学号 文本（8） 是 主键 姓名 文本（10） 是 性别 文本（2） 否 P出生日期 日期时间 否 政治面貌 班级编号 毕业学校 文本（10） 文本（8） 文本（20） 否 否 否 （1） 创建查询：按编号查询教师档案、按姓名查询教师档案、按学生课程编号 查询学生成绩、按姓名查询、学号查询学生档案。 （通过创建操作查询对象，可 以对指定的数据表进行记录的添加、更新和删除的操作。） 。 （2） 创建窗体：登入教师档案、登入学生档案、教师信息查询、教师信息情况 浏览、教师管理系统主菜单、课程及选课信息查询、学生成绩子窗体、学生信息 查询、学生信息显示。（使用窗体可以是数据库中数据的输入、查看和维护操作 变得更加直观和方便。