北师大版数学新教材培训心得体会.pdfVIP

精品文档 北师大版数学新教材培训心得体会 今 年 北 师 大 版 的 数 学 教 材 ，进 行 改 编 ，针 对 教 材 的 变 动 ， 教 育 局 组 织 了 对 教 师 的 培 训 工 作 ，让 我 们 每 一 位 教 师 更 好 地 熟 悉 教 材 ，领 会 教 材 的 新 意 图 。下 面 就 这 次 培 训 并 结 合 自 己 的 教 学 实 际 谈 一 谈 心 得 体 会 。 今 年 我 带 的 是 一 年 级 数 学 ，现 在 结 合 教 学 的 实 际 情 况 谈 一 谈 北 师 大 版 数 学 新 教 材 的 特 点 ： 一 、教 材 内容 ， 体 现 的 是 生 活 化 的 数 学 。 北 师 大 版 小 学 数 学 教 材 体 现 了数 学 源 于 生 活 又 应 用 于 生 活 的 特 点 ，打 开 北 师 大 一 年 级 数 学 课 本 ， 首 先 映 入 我 们 眼 帘 的 是 生 动 有 趣 的 、 图文 并 茂 、丰 富 多 彩 的 与 学 生 生 活 息 息 相 关 的 图 示 ，我 们 在 得 到 这 一 套 教 材 的时 候 ，我 们 就 深 深 地 被 其 中 的 情 景 图 所 吸 引 ，他 把 所 有 的 知 识 点 都 蕴 藏 在 情 景 图 中 ，而 这 些 情 景 图 都 是 学 生 日常 生 活 中 所 能 接 触 到 的 东 西 ，都 是 学 生 生 活 中 看 得 见 ， 用 得 着 ， 听 得 懂 ，体 会 得 到 的 ， 密 切 了数 学 与 现 实 的 联 系 ，如 乘 车 问 题 、购 物 问题 等 等 。让 学 生 能 从 身 边 的事 例 中 或 者 感 兴 趣 的 问题 入 手 ， 学 习 数 学 ， 理 解 数 学 ， 应 用 数 学 。 使 学 生 感 受 数 学 与 现 实 生 活 的 联 系 ， 感 觉 数 学 的 趣 味 和 作 用 ，增 强 对 数 学 的 理 解 ，增 强 学 习 和 应 用 数 学 的 信 心 ，我 在 . 精品文档 教 学 时 多 为 学 生 提 供 熟 悉 的 生 活 情 境 ，感 兴 趣 的 事 物 ，可 操 作 的 材 料 ， 使 数 学 教 学 具 体 、 直 观 、 形 象 。 二 、教 材 内容 ， 体 现 的 是 活 动 化 的 数 学 。 新 教 材 在 内 容 编 排 上 没 有 出 现 例 题 的 字 样 ，而 是 以 认 一 认 ，说 一 说 ，做 一 做 ，数 一 数 ， 比一 比 ，摆 一 摆 等 形 式 让 学 生 在 有 趣 的 活 动 中 体 验 和 学 习 数 学 。每 一 个 知 识 点 的 学 习 都 是 以 数 学 活 动 为 线 索 去 安 排 教 学 内容 ，教 学 过 程 基 本 按 照 “问题 情 境 — 建 立 模 型 — 解 释 与 应 用 ” 的 基 本 叙 述 模 式 ，例 如 在 教 学 “十 几 减 8 、 9” 时 ， 我 们 先 创 设 一 个 买 铅 笔 的 情 景 ， 让 学 生 摆 小 棒 等 方 法 ，学 生 在 自主 探 究 、合 作 交 流 的过 程 当 中建 立 减 法 这 个 数 学 模 型 。 在 教 学 中 灵 活 地 设 计 符 合 低 年 级 学 生 好 动 、 好 说 、 好 玩 的特 征 的 活 动 情 境 ，调 动 了 学 生 的 参 与 意 识 ，激 发 了 学 习 热 情 和 求 知 欲 ， 同 时 ， 也 充 分 地 体 现 了 学 生 的 主 体 作 用 ， 使 学 生 们 在 有 趣 的 活 动 情 境 中 互 动 互 爱 ，轻 松 、愉 快 地 体 验 和 学 习 数 学 ， 锻 炼 学 生 的动 口 、 动 脑 、 动 手 的 能 力 ，达 到 了 较 好 的 学 习 效 果 。 三 、教 材 内容 ， 体 现 的 是 问 题 化 的 数 学 。 新 教 材 注 重 在 教 学 中诱 发 学 生 大 胆 思 维 ， 猜 想 、 控 索 、 尝 试 、 发 展 学 生 的 创 造 性 。 “学 启 于 思 ， 思 启 于 问 ” ， 问 题 是 数 学 的 心 脏 。